Glazbeni razvoj djeteta

Odlično Majo, sjedi 5!

Vidiš Majo,kad smo već kod ove teme...mi smo na faksu obučeni za dob od 4. osnovne do 4. srednje škole, a ove vrtićke pjesmice, brojalice ne znamo. Pa bi te molila akko imaš neke pjesmice baš za najmlađe, možda neke notice...

odlično majice, o pa moji su mali glazbeni talenti. već sad skidaju i tekst i ritam
imam ja dosta brojalica i pjesmica za najmlađe, taman sam mislila staviti (kad ih iskopam) ali nemaju notice

kad ja skuzim kako stavit note budem ja

imam dosta pjesmica sa faxa... samo trebam negdje to iskopat

ovo mi je baš guba za pročitat mogu reč da moji od kad su bili jako mali obožavaju muziku uvjek plešu a ako smo u kolicima onda hopsaju i to mi je baš super a M zna pjevat tiki lala a ja se nadovežem i kažem dipsi i po

I mi jako volimo muziku.
Nedavno smo ih upisali na Music Together .
Bas smo danas bili.
http://www.musictogether.com/video_families_wmv
http://suzinmusictogether.com/teachers.htm

U Zg naravno.
I kako ti se čini, koliko često, koliko košta a i zagrebčanke će sigurno zanimati i gdje?

Moji vole muziku i vole "svirati" imaju doma sinić, hitaru, bubnjeve, ksilofon, saksofon i možda najdraže usne harmonike koje nosaju sa sobom svuda. Nešto više smisla ima Dani čini mi se, on čak u autu dok se vozimo zna pjevati uz radio a Domi ne.

Da, u zg naravno... ma nije ni u Zg ne znam kakva ponuda programa za djecu do 3 godine.
Cini nam se zgodno.
Sve pise na liku koji sam stavila.

RADIONICE
Program se sastoji od devet razlicitih glazbenih kolekcija, kroz period od tri godine. Kolekcije nisu medusobno povezane, tako da se radionice mogu poceti pohadati s pocetkom u bilo kojem ciklusu tijekom godine.

Tri su redovita ciklusa godišnje: jesen, zima i proljece. Ljetni ciklus održava se ovisno o interesu polaznika.


Svaki redoviti ciklus/semestar traje 10 tjedana - jedna 45-minutna radionica tjedno. Ljetni ciklus traje 6 tjedana, uz mogucnost pohadanja radionica jednom ili dva puta tjedno.


Aktivnosti ukljucuju pjevanje, brojalice, pokret, glazbenu improvizaciju, te muziciranje na instrumentima kroz igru.

Aktivnosti i glazbene instrukcije su neformalnog karaktera, no pažljivo osmišljene i strukturirane. Nisu orijentirane prema scenskom nastupu, dobno su primjerene za djecu predškolske dobi, te jednostavne i zabavne za roditelje.

Grupe su miješane dobi, u razdoblju od rodenja do 5 godine starosti. Ako imate više djece - zajedno mogu pohadati istu radionicu!

ULOGA RODITELJA

Djeca o odnosu prema glazbi uce od svojih najbližih. Stoga je aktivno sudjelovanje roditelja na radionicama od velike važnosti.

Svojim uživanjem u glazbi i sudjelovanjem na radionicama, bez obzira na svoje glazbene sposobnosti, biti cete jedinstven i najvažniji glazbeni model svojem dijetetu i na taj nacin mu pomoci da postane aktivni sudionik u stvaranju glazbe.

Music Together^® radionice zamišljene su kao neprekinut 45-minutni glazbeni doživljaj i stoga se roditeljima savjetuje da se što je manje moguce koriste verbalnim uputama djetetu, te da razgovor s drugim roditeljima tijekom trajanja radionica svedu na minimum.


ULOGA DJETETA

Na Music Together radionicama djeci je dopuštena sloboda istraživanja, igre i otkrivanja.

Djeca najbolje savladavaju nove vještine kroz igru i mi se trudimo taj proces ne ometati nepotrebnim usmenim instrukcijama.

Svako dijete doživjeti ce glazbene radionice na sebi svojstven nacin. Pod time mislimo da ce neki od njih sjediti i promatrati što se oko njih dogada, dok ce drugi aktivno sudjelovati u aktivnostima. U svakom slucaju važno je dozvoliti im da spontano i na nacin najprimjereniji njihovom karakteru dožive glazbu.

Iako to vrlo cesto nije vidljivo na samim radionicama, djeca aktivno procesiraju glazbene informacije i iskustva iz svojeg neposrednog okruženja.
Najcešce ce roditelji prva glazbena ponašanja primijetiti u domu, a tek nakon nekoliko tjedana djeca se osjecaju dovoljno sigurno i opušteno u svojem novom okruženju, te u vecoj mjeri pocinju sudjelovati u glazbenim aktivnostima na radionicama.




Decki su prilicno aktivni s obzirom na to da smo tek krenuli, a voditeljica kaze da im u prosjeku treba oko 5 sati da se oslobode (i roditeljima).
Tako da, vidjeti cemo. Ja cekam da se full opuste, pa da budu skros svoji (doma mi naravno na iste stvari ragiraju 10 puta jace), onda cu imati formirano misljenje do kraja.


Cijena je 900kn po djetetu, za drugo se dobije 50% popusta + clanarina od 30 kn.
Dosta love, ali nas sa duplicima zahvaljujuci popustu dode po djetetu otprilike kako i jesu cijene.

Za doma se dobiju dvd o programu, 2 cd-a sa pjesmicama i knjizica sa tekstovima, notama i savijetima kako sto raditi.
Poata programa je da se to, sto se radi na radionici, ukomponira u svakodnevan rad s djecom kod kuce.

bili smo danas tamo na oglednoj radionici i cure su doslovno uživale, plesale, sudjelovale, zaletavale se u druge mame i tate i grlile ih (jednu mamu je iza ljubila) a na kraju voditeljicu čvrsto držala za koljena i oduševljeno ju gledala.
jedino kad smo sjeli u auto su vrištale pola sata, malo su bile preekscitirane - možda jer im je bilo i malo prebučno (treba sugerirati tetama da bude duže tiših perioda).
e sad, kad bi bilo jeftinije isti čas bi ih dala, ovako: 900kn jedan semestar, 4h mjesečno - hm. mi smo sve te i slične vježbice radili na internacionalnim seminarima za mlade (koje sam neko vrijeme vodila) a amerikanci sve znaju upakirati i prodati...
inače, pitala sam voditeljicu ima li stručnih saznanja kako taj engleski (većina pjesama je na engl.) utječe na dijete koje još nije progovorilo i kasni s hrvatskim...
kaže sve je to poticajno za dijete i da oni to sve s vremenom razumiju - je, ali ja se dobro sjećam kako smo (imala sam engleski u vrtiću) potpuno krivo "pohvatali" neke riječi i stihove i ponavljali ih godinama bez razumijevanja, misleći da znače nešto drugo (tada aktualna metoda nije preporučala prevođenje)
što mislite?

pa ja sam dugo bila misljenja da ne treba u pocetku mijesati previse jezika, osim ako se ne koriste akivno ali evo sad neke nove teorije kazu da to uopce nema poslijedice za dijete

a sto se krivo hvatanih rijeci tice, sjecam se i ja da sam pjevala sve pjesme od samanthe fox a nisam pojma imala sta znace i da ih krivo izgovaram

ovisi koji jezik. Naime mi idemo logopedu zbog nepravilnog izgovora L i R i ja sam ju izričito pitala dali nam za "popravak" toga smeta engleski jezik koji doma čuju dosta i na koji bi trebali sada i u vrtiću ići. rekla je da ne , dapače, Engleski pomaže a francuski recimo bi bio kontraproduktivan, tako da .. ispada da ne smeta